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J'aime - Je n'aime pas (langage)
S’approprier le langage - Progresser vers la maîtrise de la langue française
- MS / GS
- 2 Pages
- 1 Unité
DESCRIPTION
En travaillant sur leurs différences en matière de goûts personnels, les enfants seront progressivement amenés à élaborer verbalement des phrases complexes et à entrer dans l'écrit.
COMPETENCES
Construire une phrase complexe. Exprimer son ressenti. Approcher la notion de "cadavre exquis" en jouant avec les couleurs.
MOTS-CLES : langage vocabulaire goût écrit expression ressenti
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Sophie (Maître-formateur en IUFM)
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