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Délier l'imagination et débrider l'écriture

Français - Lecture, écriture

  • CM1 / CM2
  • 2 Pages
  • 1 Unité

DESCRIPTION

Les contes populaires constituent un excellent support pour dédramatiser l'acte d'écrire et solliciter l'imagination des élèves.

COMPETENCES

Connaître le patrimoine des contes populaires. S'exprimer oralement. Parodier un conte. Introduire un élément intrus dans un conte. Renverser le thème d'un conte. Inventer une fin différente à un conte. Mélanger des trames de contes. Ecrire

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MOTS-CLES : Conte Ecriture Humour Rédaction Personnage Parodie Intrus Détournement

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