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Choisir le bon résumé

Français - Lecture, écriture

  • CE1
  • 2 Pages
  • 1 Unité

DESCRIPTION

Attirer l'attention des élèves sur l'importance des informations données dans un texte écrit: tel est le propos de cette fiche qui s'appuie sur une des compétences attendues dans le domaine du "lire" en début de CE1. L'élève doit alors comprendre un texte et lui associer le résumé adéquat.

COMPETENCES

Comprendre les informations explicites d'un texte littéraire. Choisir le bon résumé. Expliciter ses choix. Faire des liens avec d'autres textes.

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MOTS-CLES : Lecture Compréhension Conte Résumé Choix Etapes Grimm Stratégie Les trois plumes

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Catherine

Catherine (Professeur des écoles en MS-GS)

Malgré mon expérience en maternelle, j’avoue ne pas toujours être inspirée pour les activités d’arts plastiques.

Dès qu’un thème est évoqué par mes élèves, je consulte fichespedagogiques.com et je trouve facilement la fiche appropriée.

Je suis ravie… Et mes élèves aussi !