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Le cheval (4) : activités

S’approprier le langage - Echanger, s’exprimer

  • PS / MS / GS
  • 2 Pages
  • 1 Unité

DESCRIPTION

Les comptines proposées dans la fiche n° 2 de la même série, "Le cheval", servent ici de support à de nombreuses activités, notamment dans le domaine du langage. Il faudra que les enfants apprennent ces comptines et les récitent avec la gestuelle appropriée.

COMPETENCES

Comprendre des textes. Réciter de manière expressive (ton et gestuelle). Mimer des actions, des sentiments. Créer des rimes.

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MOTS-CLES : cheval animal galop comptine mime réciter gestuelle poésie rime vers

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Bertrand

Bertrand (enseignant spécialisé en ITEP)

Je vous adresse un grand bravo pour le travail accompli et toutes ces idées que vous me donnez.

Le niveau de mes élèves est très hétérogène mais vous m’offrez la possibilité de trouver des fiches de travail qui conviennent à chacun. C’est très appréciable !