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Construire sa carte d'identité
S’approprier le langage - Echanger, s’exprimer
- MS / GS
- 2 Pages
- 1 Unité
DESCRIPTION
Pour renseigner leur carte d'identité, les enfants devront naturellement bien se connaître et savoir se présenter à leurs camarades. Ils seront aussi amenés à travailler d'autres compétences, comme se repérer dans le temps et dans l'espace, ou écrire avec ou sans modèle.
COMPETENCES
Etablir sa carte d'identité.
MOTS-CLES : identité calendrier temps espace nom anniversaire écrit adresse
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Julien (Maître remplaçant)
Appelé en dernière minute pour des vacations de postes (de tous niveaux !), ce n’est pas toujours facile de s’adapter aux progressions des instits que je remplace…
Résolument riche et balayant toutes les sections de maternelle et d’élémentaire, votre site m’a déjà sauvé la mise plus d’une fois.
Merci !