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Acrosport (5)
Education physique et sportive
- CP / CE1
- 2 Pages
- 1 Unité
DESCRIPTION
Les pyramide de cette 5e séance sont celles travaillées et critiquées en séance 4. Le maître insistera (grâce au support de la grille d'observation) sur l'esthétisme et la stabilité de la pyramide.
COMPETENCES
Collaborer. Décoder une représentation schématisée complexe et participer à sa réalisation collective. Se répartir les rôles. Maîtriser le langage. Avoir le sens du beau.
MOTS-CLES : Décoder Acrosport Pyramide Equilibre Grille Miroir Déménageur Langage Juge Observateur Porteur
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Marie (PE2)
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