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Orientation (3) - Plan-plan...

Education physique et sportive

  • CP / CE1
  • 2 Pages
  • 1 Unité

DESCRIPTION

La séance 2 ayant permis de repérer les éléments qui constituent l'espace, le plan sera cette fois utilisé. Les étapes qui amèneront à sa réalisation permettront à l'enfant de se situer par rapport à son corps et aux repères qu'il lira sur "la carte".

COMPETENCES

S'orienter dans un espace fermé. Lire un plan. Se déplacer rapidement en suivant un parcours.

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MOTS-CLES : orientation s'orienter espace jeu jouer plan parcours déplacement

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