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Le coing (3)

Agir et s’exprimer avec son corps

  • PS / MS / GS
  • 2 Pages
  • 1 Unité

DESCRIPTION

Les enfants continuent d'explorer l'univers des fruits, mais cette fois par le biais d'un jeu collectif. Pour mener à bien cette ronde dansée, ils devront distinguer visuellement différentes variétés de fruits dont le fameux coing.

COMPETENCES

Mémoriser un texte. Occuper un espace. Respecter la succession des couplets. Evoluer selon des indications. Utiliser des indices. Trier des éléments.

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MOTS-CLES : Fruits Jeu collectif Ronde Danse Chanson Cartes Intrus Loto

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Marie

Marie (PE2)

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